青春的锦绣与贵重，在于它的永不重回,不为谁停留,越行越远。比较多初中生有点需要明白好的幼师学校信息:"成都幼师学校三年制大专班介绍"还有"遵义幼师学校有学前教育专业吗?".以前，各省市各职业方向总体整个高校学生就业情势不太理想,很多同学,分外希望弄明白某些同成都幼师学校三年制大专班介绍幼师专业同类的疑问那么,接下来,就和技工学校职校升学网一同来了解一下文章详情。

一、成都幼师学校三年制大专班介绍

快挨近和校园辞别的高中生因为什么缘由会极为需要熟悉“成都幼师学校三年制大专班介绍”这种文章?重点因由,可能是出于巴望了解更详细的幼师专业最新招生动态。

幼师专业是现在很多毕业生都趋之若鹜的专业学科。成都幼师学校三年制大专班2024年招生火热进行中，你是否对此感兴趣呢?不要急，下面就有用详细的介绍。

1、主干专业课程

第一类："专业理论"课程，包括学前教育概论、儿童发展心理学、学前儿童卫生保健;

第二类："专业教育"课程，包括教师口语、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童观察与研究、0-3岁儿童教育等课程;

第三类："专业技能"课程，包括美术(含环境设计)、音乐、舞蹈、钢琴、手工制作，幼儿园活动设计，幼儿舞蹈编排等课程。

2、硬件设施及师资

公共设备有多媒体教室5个，总面积近400平方米;移动多媒体共16套;80座语音室1个;微机室2个，共160座。幼儿教育与管理专业设备设施有形体训练室1个，总面积达110平方米;电子琴100台;风琴40台;钢琴40台，各类打击乐器全套。教师中聘请了多年教育教学经验的与幼教相关的老师，现有音、体、舞蹈、形体、心理教育、等专职教师共26名，分别来自四川师范大学，四川艺术学院，四川音乐学院，西华大学及成都体育学院的老师，另美术等课程采取聘用经验丰富的教师实施教学。

3、培养目标

学前教育专业培养热爱幼教事业，能够适应学前教育事业发展需要;掌握广泛、扎实的幼儿教育专业基础知识，具有较高的幼儿教育素质修养，具备多种教育教学能力和技能的应用型人才。

4、就业方向

学生毕业后的就业主要面向学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位的教师工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导，还能胜任与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。

5、毕业生实习和就业单位

学校已与大地(成都)幼儿园、金苹果幼儿园、金太阳幼儿园、和平幼儿园等各大中型学校建立了合作，为学生的上岗实习及将来的就业打下了坚实的基础。

以上就是成都幼师学校三年制大专班的介绍，如果你感兴趣，那么不妨在线联系一下我们专业招生老师，让他们为你详细的介绍一下专业，如果有想要到学校来参观的同学也可以事先和我们的招生老师联系，以便学校安排校车接送和准备接待工作~

二、遵义幼师学校有学前教育专业吗?

高三学生因何理由会极为需要熟悉“遵义幼师学校有学前教育专业吗?”这种文章？相关起因,大概是源于有需求知道更多的幼师专业招生资讯。

学前教育专业是这几年一直比较火的专业，一些想要在遵义幼师学校读书的同学想要知道，遵义幼师学校有学前教育专业吗?这里学校的老师可以肯定的告知大家，学校是有这一专业的，并且还是学校的重点专业~下面我们就详细的来看一下相关介绍

学前教育就业前景

在早期教育方面，0-3岁是人的一生中发展最重要的时期。一个人的学习能力的50%是在生命的头4年中发展起来的，初生婴儿的脑发育比15岁孩子快 1000倍。很多思想和智力是在3岁前打下基础的。0-3岁是婴幼儿成长的关键期：最初的身体素质、智力发展、个性品质的形成于发展都是从这里开始的。越 来越多的家长开始接受并重视早期教育，早期教育在我国经过10余年的发展已经形成相当的规模，不仅是大城市，就算是三、四线城市也随处可见大大小小的“亲 子园”“亲子中心”“早教中心”等早教机构，但专业的早期教育师资严重不足。

学前教育开设专业课程

主要课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。

学前教育培养目标;培养能适应社会发展和学前教育发展需要的德、智、体全面发展，具有学前教育专科水平的高素质幼儿园骨干教师。遵义幼师专业学校专业优势

幼儿教育专业依托幼师实训基地开设，国家教育部工部的数据显示普通高等学前教育(幼师)是位列第九的热门专业，由于幼儿园的发展需要，不少学前教育专业的学生提前都会被用人的单位预定，身价一直看涨。

遵义幼师学校有学前教育专业吗?对于这一问题，上面的文章已经讲述的很清楚了，如果同学们还有什么不了解的地方可以在线免费咨询我校的招生老师，他们将在第一时间为你们呢解答你所遇到的问题~

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